2015年1月22日木曜日

次回の活動について

次回の活動は

2月25日(水)8時25分から各教室にて。
 
見学はいつでもご自由にお越しください。
図書室でのミーティングもご覧ください。

☆6年生に読んだ本☆ 1/21/2015

<1組>
「人にはどれだけの土地がいるか」
 

◎読み手の感想◎
すぐには始まらず、一冊しか読めませんでした。
静かに皆聞いてくれて嬉しかったです。」




<2組>
「ルピナスさん」
 
 
◎読み手の感想◎
「高輪図書館で舞台も借りられました。
最後と思うと・・・6年間の感謝だけです。
どうもありがとうございました。」

☆5年生に読んだ本☆ 1/21/2015

<1組>
「初雪のふる日」
 

◎読み手の感想◎
「ちょうど雪がはらはら降ってきたので、
でも4年生の教科書に載っていたようで」
 
 
 
 
<2組>
「おにのよめさん」
 

◎読み手の感想◎
「節分のはじまりの昔話です。
全員しずかにしっかり聞いていました。」


☆4年生に読んだ本☆ 1/21/2015

<1組>
「王子さまの耳はロバの耳
~子どもに聞かせる世界の民話より」
(素話)
 
 
◎読み手の感想◎
「ゆっくり話そうと心がけましたが、時間があまってしまいました。」
 
 
 
 
<2組>
「パンダの手にはかくされたひみつがあった!」
 
 
◎読み手の感想◎
「とても興味深く聞いてくれて、感想も細かく話してもらい、うれしかったです。」

2015年1月21日水曜日

☆3年生に読んだ本☆ 1/21/2015

<1組>
「十二支のはじまり」
「みんなで7だんね」
 
 
 
◎読み手の感想◎
「とても静かに聞いてくれ、最後には
”努力することの大切さがわかりました。”
と感想を言ってくれました」
 
 
 
 
<2組>
「ぼくのニセモノをつくるには」
「ぽっかりつきがでましたら」
「ぎゅうぎゅうかぞく」
 
 
 
◎読み手の感想◎
「笑いながらメリハリよく聞いてくれました。
知っている子も多かったので、3冊読めました。」

☆2年生に読んだ本☆ 1/21/2015

<1組>
「とうさんのあしのうえで」
「しっぽのつり」
 
 
 
◎読み手の感想◎
「楽しく2冊読ませてもらいました。」
 
 
 
<2組>
「げたにばける」
「ふくはうち おにもうち」(紙芝居)
 
 
 
◎読み手の感想◎
「静かにきいていて 感想もしっかり話してくれる
とてもおちついているクラスでした。」

☆1年生に読んだ本☆ 1/21/2015

<1組>
「きつねのおきゃくさま」
「これは のみのぴこ」
 
 
◎読み手の感想◎
「静かに聞いてくれて、楽しんでくれたようです。」
 
 
 
<2組>
 
学級閉鎖のため無し。