2016年6月15日水曜日

次回の活動日について

次回の活動日は、


7月6日(水)8時25分から各教室にて。


見学はいつでもご自由にお越しください。
図書室でのミーティングもご覧ください。

☆6年生に読んだ本☆ 6/15/2016

<1組>
「あめふらし」
 
◎読み手の感想◎

あめふらしの事を知っている子供もいてとても静かに聞いてくれました。
 
 
<2組>
「そらいろ男爵」
「ずーっとずっとだいすきだよ」
 

 
◎読み手の感想◎
戦争を平和にやめさせて人のお話と1年生の時の教科書から。
しんみりほっこりした読み聞かせとなりました。

☆5年生に読んだ本☆ 6/15/2016

<1組>
「がまの油」
「すみれ島」
 

 
◎読み手の感想◎
みんなすごく真剣に聞いてくれました。
でも『がまの油』は、笑ってください。
 
 
 
<2組>
「いもうとガイドブック」
「おばあさんのしんぶん」
 

 


◎読み手の感想◎
すごく静かでした。
実話をもとにした話が面白かったという感想でした。

☆4年生に読んだ本☆ 6/15/2016

<1組>
「いわしくん」
「サーカス」
「ともだちくるかな」
 

 
◎読み手の感想◎
『いわしくん』は、絵にも反応してくれました。
『サーカス』は、ちょっとナゾ?と思ったようです。
楽しく読めました。
 
 
 
<2組>
「イーラちゃんとあめふりピアノ」
「あめのひ きのこは・・・」
 

 
◎読み手の感想◎
とても静かに聞いてくれました。
『あめふりピアノ』の方が反応がありました。

☆3年生に読んだ本☆ 6/15/2016

<1組>
「Please, Mr.Panda」
「STUCK」
 

 
◎読み手の感想◎
ところどころに日本語の説明を入れましたが、真けんに聞いてくれました。
 
 
 
<2組>
「モナ・リザをぬすんだのはだれ?」
 
 
◎読み手の感想◎
練習した時よりも時間がかかってしまい、2冊目を読めませんでした。
次回は時間配分に気を付けます!

☆2年生に読んだ本☆ 6/15/2016

<1組>
「ピーちゃんのわくわくないちにち」
「じごくのそうべえ」
 

 
◎読み手の感想◎
ところどころ笑って聞いてくれてうれしかったです。
 
 
<2組>
「はじめてのおるすばん」
「ぼくはあるいた まっすぐ まっすぐ」
「もっちゃうもっちゃう もう もっちゃう」
 

☆1年生に読んだ本☆ 6/15/2016

<1組>
「バムとケロのにちようび」
「そらまめくんとめだかのこ」
 

 
◎読み手の感想◎
有名なシリーズだからか、興味を持って集中して聞いてくれました。


<2組>
「きつねとつきみそう」
「なにをたべてきたの」
「オニたいじ」
 


 
◎読み手の感想◎
静かに集中して聞いてくれ最後に笑ってくれました。
『オニたいじ』は男の子には受けていました。