2015年6月17日水曜日

次回の活動日について(1学期最終)

次回の活動は1学期最後です。

7月8日(水)8時25分から各教室にて。
 
見学はいつでもご自由にお越しください。
図書室でのミーティングもご覧ください。

新メンバーも随時募集中です!

☆6年生に読んだ本☆ 6/17/2015

<1組>
「気のいい火山弾」
 
◎読み手の感想◎
「静かによく聞いてくれてうれしかったです。」
 
 
<2組>
「難読漢字」と「江戸の判じ絵」
(手作りクイズ)
 
◎読み手の感想◎
「クイズにしたので、これさいわい!ともり上がりました。」

☆5年生に読んだ本☆ 6/17/2015

<1組>
「フランシスさん、森をえがく」
「たいせつなこと」
 
◎読み手の感想◎
「真面目で不思議な話ですが、しずかに聞き入ってくれました。」
 
 
<2組>
「ありがとう、フォルカーせんせい」
 
◎読み手の感想◎
「障がいの話なのでしーんと聞いていましたが、
色々と考えながら聞いてくれたのでは?と思います。」

☆4年生に読んだ本☆ 6/17/2015

<1組>
「ほんとうのことをいってもいいの?」

◎読み手の感想◎
「とても静かにきいてくれました。
心あたりのあることも、それぞれあるのはないでしょうか。
考えさせられる絵本です。」
 
 
<2組>
「金の鳥」

◎読み手の感想◎
「ピンチヒッターで読んだので絵本のチョイスができず
合間にやじを入れてくれたり、反応しながら聞いてくれました。」

☆3年生に読んだ本☆ 6/17/2015

<1組>
「ふるやのもり」
「トマトさん」
「みずたまレンズ」
 
◎読み手の感想◎
「3冊も読んできました。
季節の本を楽しんでくれたのが良かったです。」
 
 
<2組>
「びゅんびゅんごまがまわったら」
◎読み手の感想◎
「代打で久しぶりに読みました。
自由人が数人いて本に集中するまでに少し時間がかかりました。」

☆2年生に読んだ本☆ 6/17/2015

<1組>
「メリーさんのひつじ」
 
◎読み手の感想◎
「メリーさんのひつじの歌ができたきっかけの本当にあったお話です。
歌も三分の二位の子どもが知っていました。」
 
 
<2組>
「トマトさん」
「おりょうりとうさん」
 
◎読み手の感想◎
「おりょうりとうさんがみな印象深く、おもしろかったようです。
よく聞いてくれました。」

☆1年生に読んだ本☆ 6/17/2015

<1組>
「からすのパンやさん」(大型絵本)
「絵本「からすのパンやさん」のパンをつくろう!」
 
◎読み手の感想◎
「色々なパンが出てくるので、食べたい!と言っていました。」
 

<2組>
「いっぱいいもうと」
「はなのあなのはなし」
 
◎読み手の感想◎
「いもうとがほしくて、こうえの女の子をいっぱい呼んだけど、
おうちまで食べらえてやっぱり大変 いもうとなんていらない!」